El concejal de Pedanías y Vertebración Territorial, Marco Antonio Fernández y la presidenta de la Junta Municipal de La Alberca, Carolina Pardo, acompañada de los técnicos municipales, han presentado a la dirección del centro y a representantes de los padres, el proyecto de ejecución para la cubrición de la pista deportiva del colegio Virgen de la Fuensanta, gracias a una inversión de 216.162'54 euros.
El proyecto, que ya ha sido aprobado por la junta de gobierno del Ayuntamiento de Murcia, contempla la instalación de una cubierta metálica autoportante de 583 metros cuadrados, sin pilares intermedios, sobre una estructura de pórticos metálicos, lo que permitirá mantener libre el espacio de juego y no interferir en las edificaciones existentes. Además, se dotará de iluminación LED y un sistema completo de evacuación de aguas pluviales mediante canalones y bajantes.
Entre las actuaciones previstas se incluye la demolición de las gradas actuales, la ejecución de un nuevo muro de contención y la colocación de nuevas gradas prefabricadas que quedarán protegidas bajo la nueva cubierta. Asimismo, se llevará a cabo la reparación del pavimento deportivo tras la intervención. Las obras tendrán una duración de tres meses.
"La mejora de los espacios deportivos escolares es clave para garantizar entornos accesibles, seguros y adecuados para el desarrollo físico de todo el alumnado. Con esta actuación, facilitamos la práctica deportiva al aire libre durante todo el año, independientemente de las condiciones climáticas o de las necesidades específicas de cada menor", ha destacado Marco Antonio Fernández.
La actuación se justifica por la necesidad de asegurar la participación de todo el alumnado en las actividades al aire libre, especialmente la de un estudiante con una condición médica que impide su exposición directa al sol.
Con esta inversión, el Ayuntamiento reafirma su apuesta por dotar a los colegios públicos de las pedanías y del casco urbano de infraestructuras modernas, accesibles y adaptadas tanto a las condiciones climáticas como a las necesidades del alumnado.
