El Ayuntamiento de Murcia, por medio de la Concejalía de Derechos Sociales y Familia, que dirige la edil Pilar Torres, desarrolla el Proyecto 13/17, que trabaja con más de un centenar de adolescentes en riesgo de exclusión social para que potencien sus habilidades. Las actividades finalizarán el próximo viernes, último día de julio.
Este programa consiste en un proyecto de intervención socio educativa que trabaja con menores vulnerables de entre 13 y 17 años. Los talleres se están realizando en grupos de trabajo organizados en San Pío X, La Alberca, El Palmar, Espinardo, Javalí Viejo, La Ñora, Barriomar, Puente Tocinos, Beniaján y Alquerías.
Asesoramiento municipal para la elección de los participantes
La empresa Iniciativas Locales gestiona la ejecución del programa en coordinación con los servicios sociales municipales. Una educadora social de la Concejalía asesoró en la elección de los adolescentes que participan en el proyecto.
La concejal de Derechos Sociales y Familia, Pilar Torres, ha visitado esta mañana el grupo de trabajo de La Innovadora, donde los profesionales trabajan con menores procedentes de San Pío X, Barriomar y el barrio del Carmen.
Durante la visita la edil ha manifestado que "el objetivo es que los adolescentes mejoren sus habilidades sociales y comunitarias. Este proyecto forma parte del plan social que desarrollamos en el Equipo de Gobierno y en el que la atención de los menores y de los colectivos más vulnerables es una prioridad absoluta".
El perfil del alumnado es muy diverso
El perfil de los adolescentes participantes es muy diverso, ya que es una cuestión que varía en función de la zona en la que residan y la situación social, educativa y económica que presenten sus familias.
El objetivo principal del programa es el de servir de punto de encuentro para los menores en el que puedan confluir sus ideas, empoderar su capacidad ciudadana y, especialmente, desarrollar y potenciar sus habilidades para que participen de forma activa en la vida social y comunitaria.
Con motivo de la crisis socio sanitaria surgida por la expansión de la Covid-19, el desarrollo de las actividades del proyecto se ha amoldado a todas las recomendaciones trasladadas por las autoridades sanitarias para prevenir contagios.
Grupos reducidos y medidas de distanciamiento e higiene
De esta manera, cada grupo de trabajo consta de 8 adolescentes como máximo para garantizar el distanciamiento social. Los educadores sociales que imparten las sesiones se encargan de dos grupos y están liderados por un coordinador. Fomentan el uso de geles hidroalcohólicos e inculcan a los menores la necesidad de realizar un buen lavado de manos.
Las actividades tienen lugar por las mañanas entre las 9.30 y las 14.00 horas. Se desarrollan, en su mayoría, en los centros culturales de las pedanías y en locales de asociaciones como Los Almendros, en el caso de La Alberca.
Todos los menores participan en las mismas actividades, aunque se desarrollan en sesiones alternas para reducir el número de integrantes en cada sesión. Se han organizado talleres de sensibilización, alimentación saludable, decoración y jardinería.
Películas y excursiones
Los educadores también han organizado sesiones de vídeo en las que los menores han visionado películas y cortos que transmiten valores sociales. También ha habido excursiones a las playas Bahía y El Castellar, en Mazarrón, y a Blanca, para visitar el río Segura.
Los educadores realizan una evaluación diaria de los adolescentes y estos cumplimentarán un formulario en el que podrán reflejar el grado de satisfacción con el trato recibido, las actividades realizadas, las instalaciones usadas y los materiales empleados en las sesiones de trabajo.
De igual forma, a la conclusión del proyecto, los coordinadores del programa redactarán un informe que enviarán a las familias de los menores participantes a modo de conclusión y balance del trabajo llevado a cabo.
