La salud mental, la prevención de adicciones y la promoción de hábitos de vida saludables centran la nueva Guía de Programas de Promoción de la Salud 2026/2027. Las ediles de Salud, Pilar Torres, y de Educación, Belén López, han presentado el documento, que reúne y pone a disposición de centros educativos, familias y colectivos una treintena de talleres, programas y recursos gratuitos.
Así, la guía ofrece herramientas para fomentar el bienestar físico, mental y social de los más jóvenes, reforzando de este modo la prevención desde edades tempranas y facilitando a los centros educativos el acceso a actividades especializadas sobre salud, convivencia y hábitos de vida saludables.
"La nueva edición de la Guía de Promoción de la Salud da continuidad al trabajo que desarrolla el Ayuntamiento en su compromiso con el bienestar integral de nuestros niños y adolescentes. Ponemos el foco en la salud mental, el sedentarismo, las nuevas adicciones o los trastornos relacionados con la alimentación, con la prevención como una de las herramientas más eficaces para mejorar la salud y la calidad de vida de los murcianos", ha destacado Pilar Torres.
Por su parte, Belén López ha resaltado el papel que desempeñan los centros educativos en la adquisición de hábitos saludables. "Educar también es enseñar a cuidarse. Nuestros centros educativos no solo transmiten conocimientos: son espacios en los que nuestros niños y jóvenes aprenden hábitos, gestionan emociones, construyen relaciones saludables y adquieren herramientas que les acompañarán durante toda su vida", ha apuntado la edil de Educación.
Salud mental y prevención de adicciones
Uno de los bloques con mayor peso dentro de la programación vuelve a ser el dedicado a la salud mental y el bienestar emocional. La guía incluye programas como Emoción-Arte, la prevención del acoso escolar, talleres para la detección y prevención de trastornos de la conducta alimentaria, así como nuevas propuestas centradas en la gestión emocional y el control del estrés entre adolescentes. También se mantienen iniciativas desarrolladas junto al Teléfono de la Esperanza, la asociación SoyComoTú y el Proyecto Mente Sana para Adolescentes.
La prevención de adicciones constituye otro de los ejes principales de este recurso municipal dirigido a centros educativos y entidades. Junto a los programas que abordan el consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias, la guía incorpora actividades dirigidas a prevenir las adicciones relacionadas con las apuestas, los videojuegos, las redes sociales y el uso de las tecnologías. Entre las propuestas se incorpora el nuevo taller Las drogas a través de un objetivo, basado en la fotografía como herramienta de sensibilización y reflexión.
Educación para la salud, hábitos saludables y recursos municipales para las familias
La programación incluye actuaciones relacionadas con la higiene postural, la salud bucodental, los primeros auxilios y la calidad del sueño, entre otros. A ello se suman las rutas escolares de 10.000 pasos, así como nuevos talleres de sensibilización sobre salud visual e inclusión de personas con discapacidad visual.
Dentro del bloque de promoción de entornos saludables se recogen también actividades centradas en el uso responsable de antibióticos o la prevención frente al mosquito tigre, así como programas de bienestar animal y tenencia responsable de mascotas desarrollados en colaboración con diferentes entidades y profesionales especializados. Además, la guía mantiene el programa de Parentalidad Positiva y recoge los recursos permanentes del Ayuntamiento a través de los Servicios Municipales de Salud.
La participación en estas actividades está abierta a centros educativos, asociaciones y colectivos del municipio, que pueden solicitar los distintos programas de forma gratuita durante el curso 2026/2027. Centros educativos y familias ya pueden consultar la programación online
El curso pasado, un total 20.816 estudiantes de 159 centros del municipio se beneficiaron de estos talleres y sesiones formativas. Los programas de salud mental y de prevención de adicciones fueron los más solicitados, con 7.912 alumnos de 40 centros y 8.879 escolares de 48 centros participantes, respectivamente.