Avanzan a buen ritmo las obras de rehabilitación del módulo de Primaria del colegio El Molinico en Murcia

Los trabajos, que incluyen la instalación de placas solares y suponen una inversión de 1,2 millones, estarán finalizados en el último trimestre del año

Las obras de rehabilitación integral del módulo de Educación Primaria del colegio El Molinico de La Alberca (Murcia) avanzan a buen ritmo. El consejero visitó hoy las obras, para las que el Gobierno regional ha destinado 1,2 millones de euros. El proyecto contempla también la instalación de placas solares fotovoltaicas de autoconsumo eléctrico, para mejorar la eficiencia energética del centro y reducir la factura eléctrica.

Los trabajos consisten en la rehabilitación del edificio, la reparación de la red general de saneamiento, reordenación de espacios en la planta baja, para destinarla a zona de servicios generales y reservar la planta primera para aulas, ampliación del comedor escolar, sustitución de carpinterías exteriores e interiores y el cierre del patio interior mediante un lucernario.

Se trata de una obra necesaria debido a los problemas de asiento que presentaba el edificio por la rotura de una tubería. Con la intervención que se está realizando se consolidará el terreno y se resolverán las patologías.

El consejero destacó "la apuesta del Gobierno regional por mejorar las infraestructuras educativas e impulsar la eficiencia energética de los centros educativos, con el fin de mejorar el confort de la comunidad educativa".

Las obras comenzaron en el mes de abril y se prevé que estén terminadas durante el último trimestre del año. La actividad docente se está compatibilizando con los trabajos. El colegio tiene una superficie de cerca de 1.500 metros cuadrados. Fue construido hace 70 años y cuenta con un total de 200 alumnos y 20 docentes.

Además, el consejero visitó al alumnado de Infantil 5 años, que realizó una actividad de robótica; a los estudiantes de primero de Primaria, que trabajaron una actividad interactiva con matemáticas; y al alumnado de quinto de Primaria, que realizaron una tarea de ciencias sociales sobre los Borbones.

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